北師大校長:創(chuàng)建高水平大學(xué)亟需培育良好學(xué)術(shù)生態(tài)
2011-06-10 來源:中國聚合物網(wǎng)
關(guān)鍵詞:高水平大學(xué) 學(xué)術(shù)生態(tài)
北京師范大學(xué)校長鐘秉林6月9日表示,創(chuàng)建高水平大學(xué)亟需培育良好學(xué)術(shù)生態(tài)。培育良好的學(xué)術(shù)生態(tài),一要有體制機制保證,二要解決教育資源配置問題。
在當(dāng)天舉辦的首屆“學(xué)術(shù)生態(tài)與高水平大學(xué)建設(shè)”學(xué)術(shù)研討會上,25位來自首都高校的學(xué)者達(dá)成共識:大學(xué)要發(fā)展,必須對學(xué)術(shù)環(huán)境進行治理。
近年來,學(xué)術(shù)不端行為屢有發(fā)生。大學(xué)教授因被舉報論文抄襲失去院士評選資格而雇兇報復(fù),論文抄襲成風(fēng)使得高校不得不采用反抄襲軟件檢測研究生畢業(yè)論文,甚至外國政府官員論文涉嫌抄襲也有人稱其“學(xué)習(xí)中國”,可見中國學(xué)術(shù)不端負(fù)面影響之深遠(yuǎn)。
學(xué)者們認(rèn)識到,學(xué)術(shù)環(huán)境治理是一個長期過程,不可能“一次注射,終身免疫”。中國的學(xué)術(shù)環(huán)境已經(jīng)發(fā)展到“重污染”階段,學(xué)術(shù)環(huán)境已經(jīng)制約了大學(xué)科學(xué)發(fā)展,高水平大學(xué)建設(shè)也受此威脅。
鐘秉林認(rèn)為,培育良好學(xué)術(shù)生態(tài),要有正確的教育價值觀,還要有體制機制保證,其中最重要一點就是建立現(xiàn)代大學(xué)制度。而解決教育資源配置問題,重點是協(xié)調(diào)大學(xué)與政府、大學(xué)與社會、大學(xué)內(nèi)部資源配置。這些小而言之關(guān)系到教師安心做學(xué)問,大而言之關(guān)系到大學(xué)的發(fā)展。
鐘秉林表示,現(xiàn)在高等教育發(fā)展經(jīng)歷了規(guī)模擴張,又轉(zhuǎn)向重提精英教育的時候。一些高水平大學(xué)已經(jīng)注意控制規(guī)模,如何以有限的優(yōu)質(zhì)資源更好地服務(wù)師生,提高大學(xué)水平,還得用改革的思路解決現(xiàn)有問題。
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